فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية التفكير المتزامن في تحصيل طلبة الصف الخامس الادبي في مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس‪ (Record no. 71)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 00583nam a2200133Ia 4500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20251006173655.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 250918s9999 xx 000 0 und d
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number ش534‪
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Item number 372.4
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name علي عنبر علي الشموسي‪
245 #0 - TITLE STATEMENT
Title فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية التفكير المتزامن في تحصيل طلبة الصف الخامس الادبي في مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس‪
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element طرائق تدريس (الفلسفة وعلم النفس )‪
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Theses and Dissertations
Holdings
Withdrawn status Lost status Damaged status Not for loan Permanent Location Current Location Date acquired Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Price effective from Koha item type
        Iraqia University Central Library Iraqia University Central Library 2025-10-06   372.4 ش534‪ IQUCLIB10071 2025-10-06 2025-10-06 Theses and Dissertations



Hepiq All Rights Reserved. © 2025