000 00539nam a2200133Ia 4500
005 20251006173656.0
008 250918s9999 xx 000 0 und d
082 _aط 9‪
082 _b372.4
100 _aفارس حاكم طه‪
245 0 _aاثر استراتيجية المنحى الروائي في التحصيل والتفكير التخيلي لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي في قواعد اللغة العربية‪
650 _aطرائق التدريس (اللغة العربية )‪
942 _cTAD
999 _c123
_d123